陶渊明《桃花源记》阅读答案 晋太元中,武陵人捕鱼为业

来源:雨露网 2014-08-13

《桃花源记》阅读答案

陶渊明

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船, 从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。使要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此 人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:  “不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

13.解释下列加点词语。(4分)

①渔人甚之(      ②寻向所   )

③阡陌交通       ④便还家(    )

14.翻译文中画横线的句子。(4分)

①土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

译文:         

②乃不知有汉,无论魏晋。

译文:         

15.选文中哪些句子表现了桃花源人淳朴、热情的特点?(2分)

16.“黄发垂髫”分别指代什么人?“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活景象?(4分)

17.本文演绎出的一个成语是什么?本文寄托了作者怎样的社会理想?(4分)

 

【参考答案】雨露教育网(www.yulu5.com)整理

 

13.①对……感到诧异 ②标志,标记 ③交错相通  ④能“邀”。邀请

14.①土地平坦开阔,房屋整齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树、竹子一类的东西。(重点词“俨然,整齐的样子;属,类如翻译错误,酌情扣分)②竟然不知道有汉朝,更不必说魏和晋两个朝代了。(重点词:乃,竟然;无论,不要说,更不必说,如翻译错误,酌情扣分)

15.“便要还家,设酒杀鸡作食”或“村中闻有此人,咸来问讯”或“余人各复延至其家,皆出酒食”(找出一句给1分,找出两句给满分)

16.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。(1分)

“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。(3分)

17.成语是:世外桃源。(1分)寄托了作者向往一个没有压迫、没有剥削、没有战乱,人人生活得幸福、愉快的社会理想(寄托了作者向往一个没有剥削压迫、没有战乱,人人劳动,人人平等,和乐富足,宁静和谐的社会理想)。意思对即可。(3分)

14.解释下列加点词在文中的意思。(5分)

 1)落英缤纷 落英:落花           2)仿佛若有光   仿佛:隐隐约约

 3)便要还家  要:通“邀”,邀请   4)便扶向路     向:从前的,旧的

 5)后遂无问津者  津:渡口

15.翻译下面的句子。(4分)

1)黄发垂髫,并怡然自乐。

   译文:老人小孩都高高兴兴的,自得其乐。                                                                 

2)乃不知有汉,无论魏晋。

   译文:竟然不知道有汉朝,更不必说魏和晋了。

16.桃花源里的人不希望渔人告诉别人到过桃花源,但是渔人却告诉了太守。请你分别推测桃源人和渔人的意图。(2分)

   桃源人的意图是不希望外面的人来打扰和破坏他们的和平安宁的幸福生活;渔人的意图是想告诉太守获得太守的奖赏。

17.作者笔下描绘了一个理想中的“世外桃源”,结合作者所处的时代背景,谈谈你的看法。(4分)

本题为开放性试题,赞赏或评判,言之成理即可。

答案示例一:陶渊明笔下的世外桃源,风景优美,物产富足,人与人和谐相处,这样的环境,这样的生活,是我们每个人都向往 的,虽然在当时的条件下不可能实现,但是,在魏晋南北朝战争频仍、民不聊生的社会背景下,能给人带来一个美好的憧憬,一丝心灵上的安慰,还是很有积极意义 的。

    答案示例二:作者在文中虚构了一个宁静安乐的世外桃源,那里没有压迫,没有战乱,人人安居乐业自由安乐,彼此和睦相处。但这在当时只是一种不能实现的空想,这是作者追求隐逸、逃避现实的思想反映。

相关阅读
《采薇》《关雎》对比阅读答案