《史记•滑稽列传》文言文阅读答案及翻译 武帝时,征北海太守诣行在所

来源:雨露网 2014-03-14

武帝时,征北海太守诣行在所。有文学卒史王先生者,自请与太守俱,“吾有益于君”,君许之。诸府掾曹①白云:“王先生嗜酒,多言少实,恐不可与俱。”太守曰:“先生意欲行,不可逆。”
行至宫下,待诏宫府门。王先生徒怀钱沽酒,与卫卒仆射饮,日醉,不视其太守。   
太守入跪拜。王先生谓户郎曰:“幸为我呼吾君至门内遥语。”户郎为呼太守。太守来,望见王先生。王先生曰:“天子即问君何以治北海令无盗贼,君对曰何哉?”对曰:“选择贤材,各任之以其能,赏异等,罚不肖。”王先生曰:“对如是,是自誉自伐功,不可也。愿君对言,非臣之力,尽陛下神灵威武所变化也。”太守曰:“诺。”   
召 入,至于殿下,有诏问之曰:“何以治北海,令盗贼不起?”叩头对言:“非臣之力,尽陛下神灵威武之所变化也。”武帝大笑,曰:“於乎②!安得长者之语而称 之!安所受之?”对曰:“受之文学卒史。”帝曰:“今安在?”对曰:“在宫府门外。”有诏召拜王先生为水衡丞,以北海太守为水衡都尉。
传曰:“美言可以市尊,美行可以加人。君子相送以言,小人相送以财。
(节选自《史记•滑稽列传》)
注:①掾曹:官府属官的名称,因分曹治事,故称。     ②於乎:呜呼。
【小 题1】下列各组句子中词的意义和用法相同的一项是(   )(4分)A.①自请与太守俱     ②夫人之相与B.①幸为我呼吾君至门内遥语②齐彭殇为妄 作C.①各任之以其能   ②犹不能不以之兴怀D.①安得长者之语而称之②余之力尚足以入【小题2】下列语句分别表现王先生的“说话艺术”和“不羁个性” 的一项是(   )(4分)A.①愿君对言,非臣之力,尽陛下神灵威武所变化也
②王先生徒怀钱沽酒,与卫卒仆射饮,日醉B.①何以治北海,令盗贼 不起②吾有益于君C.①幸为我呼吾君至门内遥语②先生意欲行,不可逆D.①对如是,是自誉自伐功,不可也②有诏召拜王先生为水衡丞【小题3】下列有关原文 内容的分析和理解不正确的一项是(   )(4分)A.汉武帝召见北海太守,王先生以“我对你有好处”为由随行,太守答应了他。B.王先生到京城后,每天 喝得烂醉,甚至都不去看望一下北海太守。C.北海太守把自己的治理之功归于汉武帝,汉武帝猜到是别人教他这样说的。D.王先生教北海太守说谎话,没想到却 弄了个官做,可见汉武帝的做事轻率、随意。【小题4】翻译画线句子(每小题2分,共4分)
(1)天子即问君何以治北海令无盗贼,君对曰何哉?
(2)美言可以市尊,美行可以加人。君子相送以言,小人相送以财。

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【小题1】D
【小题2】A
【小题3】D
【小题4】(1)译文:皇帝如果问你怎么治理北海,使那里没有盗贼(抢劫、杀人的人),您回答说什么呢?
(2)译文:美好的言辞可以求得尊贵,美好的品行可以超越别人。君子用(把、拿)美好的言语赠送对方,小人用钱财赠送对方。 答案解析: 试题分析:
【小题1】A 于:和、跟、同,介词  交往,动词  B 为:替、给,介词 是,动词 C 以:按照、依照、根据,介词  因,介词  D 之:的,  助词
【小 题2】B 第①句是皇帝的问话 第②句是北海太守转述王先生说的话,也是王先生想跟随太守前去的原因  C 第①句是王先生想通过户郎找太守并叮嘱他 第②句是太守没有违背王先生的想法  D 第①句是王先生对北海太守准备回答皇帝的问话的评价 第②句是皇帝授给王先生官职,并且是王先生说话艺术的结果
【小题3】王先生教北海太守说话的艺术和策略;汉武帝善于发现和任用人才,并非做事轻率、随意。
【小题4】注意重要的文言现象:(1)即:如果。令:使、让。何以:用什么(宾语前置)。对:回答。(2)市:求得。加:超越。送以言、送以财:介词结构后置。相:对方。
考点:本题考查阅读浅易文言文的能力。
点评:一、文段难度适中,符合高考浅易的要求。二、翻译题句子选用很好,包含的文言现象多,有利于考查学生的阅读理解能力。三、美中不足的是没有单独设置文言实词题,这不符合高考的命题原则。

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